一、国家及地方动态
（一）教育部长怀进鹏：大力推进教育信息化、教育资源数字化建设
近日，教育部举行党组理论学习中心组集体学习暨教育信息化首场辅导报告会。怀进鹏在讲话时指出，习近平总书记高度重视信息化建设和数字经济、数字中国建设发展，多次强调数字化、网络化、智能化在中国特色社会主义现代化建设中的重要意义。教育系统要深入学习领会，认真贯彻落实，把教育信息化作为发展的战略制高点，以教育信息化推动教育高质量发展，以教育信息化引领教育现代化。
怀进鹏：3方面着力，推进教育信息化、教育资源数字化建设
一要坚持“应用为王、服务至上”，把业务应用摆在优先突出位置，以应用需求驱动运行平台、安全平台、标准平台和数据资源平台建设，加强内容建设和运营维护，不盲目追求最新技术，切实为师生提供能用好用的数字化资源。
二要示范引领、成熟先上，加强资源整合，建立示范引领和试点机制，做好教育数字化建设推广应用探索，推动教育信息化实现发展标准化、成果品牌化，大力提升教育治理体系和治理能力现代化水平。
三要以标准安全运行保障为支撑，筑牢数据安全底线，探索创造富有中国特色的教育数字化治理标准，构建可持续的数据安全防护体系。
（二）“东数西算”全面启动，多家科技巨头披露布局
日前，国家发改委、中央网信办、工信部和国家能源局联合印发通知，同意在京津冀、长三角、粤港澳大湾区、成渝、内蒙古、贵州、甘肃、宁夏等8地启动建设国家算力枢纽节点，并规划了10个国家数据中心集群。至此，全国一体化大数据中心体系完成总体布局设计，“东数西算”工程正式全面启动。
所谓“东数西算”，就是指通过构建数据中心、云计算、大数据一体化的新型算力网络体系，将东部算力需求有序引导到西部，优化数据中心建设布局，促进东西部协同联动。简单地说，就是让西部的算力资源更充分地支撑东部数据的运算，更好为数字化发展赋能。
（三）上海：2022年拟制定《人工智能产业发展条例》
2月16日，上海市市政府举行新闻发布会介绍了《上海市人民政府2022年立法工作计划》有关情况。会上提到，2022年上海拟修改《推进国际金融中心建设条例》，拟新制定《人工智能产业发展条例》。
上海市市政府有关负责人称，2022年市政府计划推进8件营商环境建设相关的立法项目，比如，聚焦国际金融中心建设，拟修改《推进国际金融中心建设条例》。再比如，围绕科技创新中心建设，拟新制定《人工智能产业发展条例》。人工智能被列入上海“十四五”重点发力的三大先导产业，也是上海发展新经济、培育新动能的关键所在。及时制定条例，有助于贯彻落实国家战略部署，加快发展新一代人工智能，为建设具有全球影响力的科技创新中心提供坚实的法治保障。
（四）教育部等：深入推进世界一流大学和一流学科建设
近日，教育部 财政部 国家发展改革委联合印发《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》明确，实施“一流学科培优行动”。
《若干意见》强调，瞄准国家高精尖缺领域，针对战略新兴产业、传承弘扬中华优秀传统文化以及治国理政新领域新方向，由具备条件的建设高校“揭榜挂帅”，完善人才培养体系，优化面向需求的育人机制，促进高校、产业、平台等融合育人，力争在国际可比学科和方向上更快突破，取得创新性先导性成果，打造国际学术标杆，成为前沿科技领域战略科学家、哲学社会科学领军人才和卓越工程师成长的主要基地。
《若干意见》要求，加大急需人才培养力度，扩大相关学科领域高层次人才培养规模。
（五）教育部首批虚拟教研室建设试点名单出炉
近日，多所高校官宣入选“教育部首批虚拟教研室建设试点名单”。虚拟教研室是信息化时代新型基层教学组织建设的重要探索。经各地方、高校及教学指导委员会遴选推荐，最终全国共计439个虚拟教研室获批试点建设，其中课程(群)教学类237个、专业建设类137个、教学研究改革专题类65个。共有186所高校获批首批虚拟教研室建设试点，其中，清华大学(含与北京大学联合申报的一项)和哈尔滨工业大学均入选12个试点，北京大学(含与清华大学联合申报的一项)入选11个试点。
据悉，试点建设虚拟教研室均由教学名师、国家级一流专业负责人、一流课程负责人等高水平教师担任，依托“国家级一流专业建设点”或“一流课程”开展建设。首批试点虚拟教研室将探索“智能+”时代新型基层教学组织的建设标准、建设路径、运行模式等。通过3至5年的努力，建成全国高等教育虚拟教研室信息平台，建设一批理念先进、覆盖全面、功能完备的虚拟教研室，锻造一批高水平教学团队，培育一批教学研究与实践成果，打造教师教学发展共同体和质量文化，全面提升教师教学能力。
二、高校动态
（一）上海交通大学2022年科研工作会议召开
2022年2月21日，上海交通大学年度科研工作会议在闵行校区陈瑞球楼召开。此次会议以“聚焦原始创新贡献，打造战略科技力量”为主题，系统总结“十四五”开局之年学校科研工作成绩，部署展望未来科研工作思路与任务。常务副校长丁奎岭作总结发言。他对学校2022年科研工作提出三点要求。一是要更主动、更自信地开展科研创新工作，保持现有发展势头，激发内生动力，做上海科创中心建设的桥头堡和排头兵；二是更深入、更广泛地推进交叉创新，继续深化“大海洋”“大健康”“大信息”“大零号湾”等专项行动计划，狠抓做实前沿交叉和集成攻关创新平台，力求产生更多“无人区”的原始创新，解决更多“复杂性”的综合问题，积极应对科技和社会发展的重大挑战；三是更扎实、更全面地推动体制机制改革，聚焦“真问题”，坚持科技创新和制度创新“双轮驱动”，优化创新成果考评体系、建立重大成果激励制度、提高科研管理运行效率、营造科技创新文化氛围。
（二）投资132亿 浙大布局长三角
2月20日，嘉善县人民政府与浙江大学签订《嘉善县人民政府 浙江大学关于共建浙江大学长三角智慧绿洲合作协议》。该项目总投入132亿元，选址在嘉善祥符荡科创绿谷，总面积约1350亩，将聚焦“绿色+”“智慧+”“生态+”创新布局，打造未来环境、未来健康、未来城市等6大未来实验室，建设浙大工程师学院分院和未来学院，设立科技园创新创业基地，培育重大创新科研成果，培养复合型拔尖人才，孵化高新科技类领军企业，建成后将吸引近万名人才集聚到祥符荡科创绿谷。
根据协议，校地双方拟共同建设以绿色发展为根本，以“三生（生产、生活、生态）三创（创新、创业、创意）三新（新发展阶段、新发展理念、新发展格局）”为核心的“浙江大学长三角智慧绿洲”，在校地双方全方位、多领域、宽层次合作上迈出坚实一步。
（三）清华大学工业工程系聚焦课程体系改革 发布国际一流院系调研白皮书
2月22日，清华大学工业工程系发布国际一流院系调研白皮书，为本系课程体系改革提供参考依据。
随着我国经济社会转型和科学技术发展，工业工程学科正面临难得的机遇与全新的挑战。培养我国亟需的既扎根中国又具备国际视野、兼备工程与管理知识的“臻于至善”的工业工程人才，是工业工程学科肩负的重要使命。为更好地践行这一使命，清华大学工业工程系成立了工业工程课程体系改革项目组，围绕优化工业工程专业课程体系设置开展工作，其中之一是对标国际一流大学的工业工程院系，系统调研对标院系的课程体系建设情况，梳理可借鉴的经验，为本系课程体系改革提供参考依据。通过调研，工作小组总结出对标院系的特点。其中，本科生课程体系的五个最突出特点包括：因地制宜/与时俱进/战略转型；沟通与表达能力的培养；理论深度的强化；培养方案的多元化；与系友和业界的互动。博士生的课程体系的两大特点为强化理论课程的建设和博士生全过程培养。
（四）上海交大与中国银行签署合作协议 共推中银科技金融学院建设
2月24日，中国银行-上海交通大学合作协议签约仪式在上海交大徐汇校区举行。该协议进一步明确了科技金融学院建设方案与发展目标，标志着上海交通大学中银科技金融学院进入全面建设阶段。未来双方将聚焦科技金融学院的人才培养、交叉科研和成果转化等环节，主动融入国家创新体系，以产教融合促进高层次复合型人才培养，助力科技强国建设。此次双方围绕上海交大中银科技金融学院展开深层次多元化合作，将充分发挥产学研创新主体的协同效应，落实立德树人根本任务，将科技金融学院建设成为培育技术转移专业人才和促进科技成果转化的重要载体与前沿阵地，助力国家经济又好又快发展。
（五）西工大布局北京
2月21日，北京城市副中心2022年投资暨重大工程专题发布会召开，会上宣布2022年北京城市副中心将重点推进多项重大工程，如：建成北京第一实验学校，加快建设人大通州新校区一期、北京卫生职业学院新院区；加快建设北京市疾病预防控制中心迁建、安贞医院通州院区、首儿所通州院区；开工建设西北工业大学北京研究院，加快建设清华大学通州金融发展与人才培养基地等。2019年10月，西北工业大学与北京市通州区政府签署产教融合合作协议，标志着西北工业大学北京研究院建设迈出坚实一步。根据协议，西工大将结合北京市高精尖产业定位和布局，重点面向三航、网络安全、无人系统、智能制造等领域，依托北京研究院，开展科技创新、高端人才引进、国际交流合作、成果转化和企业孵化，打造汇聚新兴科技创新、领军人才引育和特色产业孵化“三位一体”的网络安全产业创新和示范基地，深度参与国家网络安全产业园区建设，加快建设开放平台，积极发挥辐射带动作用。同时，通州区政府为西工大提供土地和运营环境保障，并在建设初期提供一定数额的运行经费。在政策允许范围内，为北京研究院基地的运营发展提供专项资金、人才、服务配套等政策支持。
